V současnosti zde probíhá výuka v akreditovaných studijních programech Strojírenská technologie, který navštěvuje celkem 67 studentů, a Marketing a obchod s 13 studenty. Tyto obory reagují na potřeby trhu práce a přinášejí do regionu kvalifikované absolventy v technických i ekonomických profesích.
Dlouhodobá podpora vzdělávání
„Možnost vysokoškolského studia v Šumperku je výsledkem dlouhodobé spolupráce města, vzdělávacích institucí a Nadačního fondu Centra bakalářských studií. Město tuto iniciativu podporuje již řadu let s cílem rozšířit vzdělanostní nabídku a vytvořit podmínky pro další rozvoj regionu,“ komentuje rozhodnutí Rady města místostarostka Eva Kostecká.
Díky této spolupráci je dnes v Šumperku dostupná ucelená vzdělávací cesta od mateřských a základních škol přes širokou nabídku středního vzdělávání až po studium na vysoké škole. Mladí lidé tak mají možnost získat kvalitní vzdělání přímo v místě svého bydliště, aniž by museli odcházet do jiných měst.
Široká nabídka studijních možností
Šumperk však nenabízí pouze studium ve spolupráci s VŠB – TU Ostrava. Ve městě je možné studovat také další vysokoškolské programy prostřednictvím jiných partnerských institucí, které rozšiřují vzdělávací nabídku zejména v ekonomických a manažerských oborech.
Významnou roli v oblasti vzdělávání hrají také další instituce působící ve městě. Patří mezi ně Centrum vzdělávání Provozně ekonomické fakulty České zemědělské univerzity v Praze, které nabízí další možnosti odborného rozvoje. V Šumperku působí rovněž Akademie Jana Amose Komenského Šumperk, která se zaměřuje na celoživotní vzdělávání.
Přínos pro město i region
Centrum bakalářských studií představuje významný prvek rozvoje Šumperka. Přispívá nejen ke zvyšování kvalifikace obyvatel, ale také k posilování atraktivity města pro mladé lidi i zaměstnavatele. Absolventi technických a ekonomických oborů nacházejí uplatnění v místních firmách a institucích, čímž podporují ekonomický rozvoj celého regionu.
Podpora Nadačního fondu Centra bakalářských studií je tak investicí do budoucnosti do vzdělání, které má zásadní význam jak pro jednotlivce, tak pro společnost jako celek.
